Secondary Science Teacher

작업 내용

La section française de l’école européenne de Taipei recherche des candidats qualifiés pour un poste de professeur de SVT - sciences qui est vacant au 1er août 2021. Le candidat doit être de langue maternelle française et avoir un niveau d’anglais C1. Date d’embauche 01 août 2021

Descriptif du poste de SVT et Technologie

Nous sommes à la recherche d’un enseignant avec un profil polyvalent capable d’enseigner au collège les disciplines scientifiques les SVT et la technologie. Le candidat aura comme responsabilité d’exercer sa mission dans le cadre des programmes définis par l’Éducation Nationale et l’établissement en évaluant les élèves avec bienveillance. Exigeant envers lui-même, le candidat devra l’être tout autant envers ses élèves. Nous valorisons tout candidat qui est familier à la pédagogie par projet (disciplinaire ou transdisciplinaire), qui inscrit la différenciation au cœur de ses pratiques et pour qui le travail en équipe est un facteur essentiel d’épanouissement professionnel et de réussite des élèves. Il établira des relations professionnelles positives et travaillera avec les parents dans le cadre de la coéducation. Il aura en charge l’accompagnement et le suivi d’un groupe d’élèves pendant toute l’année scolaire. Le candidat devra être disponible pour accompagner au mieux les élèves et contribuer au bon fonctionnement de l’établissement. Par ailleurs, travaillant au sein d’une école internationale, toute expérience avec d’autres programmes nationaux ou internationaux sera prise en considération.

Profil des enseignants

Les enseignants sont chargés de mettre en œuvre la mission et la philosophie de l’école, en travaillant en collaboration avec les enseignants des programmes d’études français, allemand, chinois ou anglais.

Ils sont passionnés par leur travail avec leurs élèves, se tiennent à jour des meilleures pratiques et stratégies éducatives récentes, et sont capables d’utiliser des techniques pédagogiques flexibles et innovantes adaptées à la variété des styles d’apprentissage.

Les enseignants de TES font partie d’une communauté internationale d’enseignants et d’apprenants, et ils ont la volonté de s’adapter à notre programme unique.

Teachers profile

• Teachers are responsible for implementing the mission and philosophy of the school, working in collaboration with French, German, Chinese or English Curriculum teachers.
• They are passionate about working with students, stay abreast of current educational practices and strategies, and are able to use flexible and innovative pedagogical techniques appropriate to a variety of learning styles.
• Teachers at TES are part of an internationally diverse community of teachers and learners, and they have a willingness to adapt to our unique program and work within an integrated curriculum and practices.
  

Procédures de candidature et calendrier

Si cette opportunité vous intéresse, veuillez remplir notre formulaire de candidature en ligne. Il vous sera également demandé de télécharger votre CV et une lettre de motivation dans laquelle vous ferez part de votre expérience et de votre enthousiasme pour le poste.

Votre candidature doit comprendre

Un formulaire de candidature en ligne dûment rempli et une déclaration de soutien.

Une lettre de motivation (français ou anglais) et un curriculum vitae (anglais ou anglais+français) précisant les emplois à temps partiel et à temps plein.

Trois références

Copie des diplômes

Copie de l’Arrêté de titularisation (si titulaire)

Copie de "I-prof modalité de service, temps partiel ou temps plein".

En tant qu’employeur soucieux de préserver le bien-être des enfants, il est nécessaire que votre parcours professionnel ne comporte aucune interruption lorsque vous remplissez votre formulaire de candidature. Toute interruption de service doit être justifiée.

De préférence, votre candidature doit être soumise via la page de recrutement en ligne.

Si cela n’est pas possible, veuillez envoyer votre candidature par e-mail à chelsea.lee@tes.tp.edu.tw.

Date limite de dépôt des candidatures 08h00 le lundi 25 juin 2021.

Les entretiens seront organisés en ligne dès que possible. Nous encourageons les enseignants intéressés à postuler au poste le plus tôt possible. L’école peut retirer l’annonce plus tôt si nous sommes en mesure de pourvoir le poste avant la date limite de candidature. Les candidats présélectionnés seront informés par notre département RH. En raison du volume élevé de candidatures que nous recevons, il se peut que nous ne soyons pas toujours en mesure d’accuser réception des candidatures non retenues.

Si vous souhaitez rejoindre notre équipe d’éducateurs engagés et enthousiastes, veuillez d’abord lire les sections sur le recrutement sécurisé et les responsabilités ci-dessous avant de compléter votre candidature.

Safer Recruitment

Taipei European School is an equal opportunities employer and is fully committed to safeguarding and promoting the welfare of young people. Aligned with the recommendations of the International Task Force on Child Protection, we hold ourselves to a high standard of effective recruiting practices with specific attention to child protection. All appointments are subject to the successful completion of safeguarding checks, including effective references from current and previous employers, and criminal record checks.

Teachers at Taipei European School make the education of their pupils their first concern, and are accountable for achieving the highest possible standards in work and conduct. Teachers at Taipei European School act with honesty and integrity; have strong subject knowledge, keep their knowledge and skills as teachers up-to-date and are self-critical; forge positive professional relationships; and work with parents in the best interests of their pupils.

A Teacher At Taipei European School Must

• Set high expectations which inspire, motivate and challenge pupils.
• Promote good progress and outcomes by pupils.
• Demonstrate good subject and curriculum knowledge.
• Plan and teach well structured lessons.
• Adapt teaching to respond to the strengths and needs of all pupils.
• Make accurate and productive use of assessment.
• Manage behaviour effectively to ensure a good and safe learning environment.
• Fulfil wider professional responsibilities.
  

A teacher is expected to demonstrate consistently high standards of personal and professional conduct. The following statements define the behaviour and attitudes which set the required standard for conduct at our top international school.

Teachers Uphold Public Trust In The Profession And Maintain High Standards Of Ethics And Behaviour, Within And Outside Taipei European School, By

• treating pupils with dignity, building relationships rooted in mutual respect, and at all times observing proper boundaries appropriate to a teacher’s professional position
• having regard for the need to safeguard pupils’ well-being, in accordance with statutory provisions
• showing tolerance of and respect for the rights of others
• not undermining fundamental European values, including democracy, the rule of law, individual liberty and mutual respect, and tolerance of those with different faiths and beliefs
• ensuring that personal beliefs are not expressed in ways which exploit pupils’ vulnerability or might lead them to break the law.
  

Teachers must have proper and professional regard for the ethos, policies and practices of Taipei European School, and maintain high standards in their own attendance and punctuality.

Teachers must have an understanding of, and always act within, the policies and procedures which set out their professional duties and responsibilities at Taipei European School.

TES recrute des professionnels qualifiés et expérimentés. Le candidat doit être un enseignant qualifié qui parle couramment le français et qui est un excellent communicateur.

Il doit posséder un des diplômes ci-dessous

Un diplôme de Master of Education d’une université reconnue.

Un diplôme d’une université reconnue et soit un Post Graduate Certificate of Education (PGCE), CAPES, ou équivalent.

Un diplôme de Bachelor of Education d’une université reconnue, avec une expérience pertinente ou/et un certificat du State Board of Education (CAPES, etc.). Les enseignants exceptionnels issus d’autres milieux seront pris en considération si le candidat est prêt à apprendre et à travailler avec le système et l’éthique TES.

Des qualifications telles que TESOL, DELTA, TESOL, DELF ou autre enseignement des langues sont un plus.

Expérience Pertinente

• Une expérience de travail dans des écoles internationales (programme intégré - français, britannique, allemand, américain, canadien) est un avantage significatif.
• Familiarité avec les environnements multiculturels
• Les enseignants doivent généralement avoir au moins trois ans d’expérience dans l’enseignement.
  

L’école offre une rémunération compétitive et un environnement d’apprentissage exceptionnel. L’école offre un permis de travail et un visa.